We are searching data for your request:
Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
يتم استدعاؤك بانتظام للحديث عن أحدث رحلاته أو نتائجها السيئة. قيل له قدرات ، لكن ما الخطأ في المدرسة؟
- إذا كان لا يزال موجودا ، فإنه ربما جمع قبعات الحمير. كيف تساعده على التصالح مع المدرسة؟
طالب سيء ، ما هي المشكلة؟
يمكن أن تكون أسباب صعوبات المدرسة متعددة ، وهنا هي الأكثر شيوعا:
- أنال لا يحمل في مكانه. لا يستطيع التركيز على التمرين دون التملص على كرسيه. الطبقات تشعر بالملل له ، ويفضل أن يستمتع مع طاولة جاره. بشكل عام ، يجد أن المدرسة عديمة الفائدة ولا تريد أن تتعلم.
- لديه مشكلة في القراءة والكتابة. قراءته مترددة ولديه مخاوف كبيرة في الإملاء. نتيجة لذلك ، لديه مشكلة في أداء واجبه المنزلي. في الضوابط ، هو يعاقب مرتين. إنه بطيء للغاية ويفقد الكثير من النقاط بسبب الأخطاء.
- لديه مشكلة في التعبير عن نفسه. يشارك قليلاً في الشفوي ، وقبل كل شيء ، لا يجرؤ على إخبار المعلم عندما لا يفهم التمرين.
الموقف الصحيح
- احرص على عدم الخلط بين مهنتك المدرسية ومهنة طفلك. تجنب إسقاط مشاكلك القديمة مع المؤسسة التعليمية عن تجربتها الحالية: "أنت لست شخصًا مثليًا بالفرنسية ، فقد ضاعف والدك سادسًا له ...". هذا يمكن أن يؤدي به إلى التعبير عن رفض المدرسة. في الأطفال الصغار ، يتجلى ذلك من خلال المعارضة الصاخبة (التكميم ، الاضطراب السلوكي ...). في حين أن ما قبل سن المراهقة يعارض بطريقة أكثر سلبية.
- من الضروري أن يشعر أنك مهتم به. أظهر له أنك تهتم بنتائجه ورفاهيته في المدرسة. يجب الحرص على عدم المبالغة في تقدير الملاحظات الجيدة. مدحه على جهوده ، ناهيك عن أنك تحبه لما هو عليه وليس لما يفعله.
1 2 3
